Помогаем подросткам из детских домов найти друга - Наставника!

НОВОСТИ 

О ФОНДЕ


Детский благотворительный фонд «Надежные люди» — это некоммерческая организация, реализующая на территории Челябинской области Всероссийский проект «Наставничество» по технологии благотворительного фонда «Солнечный город».


Наш фонд работает для того, чтобы каждый подросток из детского дома нашел себе Наставника – взрослого, который станет ему другом и поможет подготовиться к самостоятельной жизни после выпуска из учреждения.


Проект «Наставничество» на сегодняшний день – это первый проект фонда.


В перспективе наш фонд намерен осуществлять и другие системные и долгосрочные программы поддержки детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

ПРОЕКТ НАСТАВНИЧЕСТВО

Большинство детей в детских домах – подростки, до которых, по сути, никому нет дела, кроме воспитателей. У них почти нет шанса найти новую семью,

поскольку чаще всего усыновляют маленьких детей.


Проект «Наставничество» создан специально для поддержки подростков из детских домов старше 12 лет.

Миссия проекта – подготовить детей из учреждений к самостоятельной жизни за пределами детского дома, оказать поддержку в адаптации и социализации.


Технология наставничества заключается в выстраивании доверительных отношений между одним Наставником и одним подростком из детского дома. Мы убеждены, что Наставник может повлиять на жизнь одного конкретного ребенка – не деньгами и подарками, а просто общаясь с ним и веря в него.


Узнайте больше о проекте «Наставничество» - посмотрите видео, снятое нашими коллегами из благотворительного фонда «Солнечный город».

КТО ТАКОЙ НАСТАВНИК

Мы часто говорим, что Наставник – это «персональный взрослый» подростка, потому что в детском доме все общее,

а Наставник – он личный.


Практика проекта показывает, что индивидуального отношения и простого общения с ребёнком достаточно, чтобы у него запустился процесс психологической реабилитации, поэтому Наставник — это человек, который готов искренне интересоваться жизнью ребенка и поддерживать его.


Наставник не психолог и не спонсор, Наставник — это тот, кому небезразличен ребёнок, его переживания и проблемы. Индивидуальное отношение к подростку помогает в утверждении его чувства самоценности, что положительно влияет на дальнейшую адаптацию к реальной жизни вне детского дома.


Простое общение, сопереживание и искренняя заинтересованность в жизни ребёнка — лучшая поддержка, на которую он может опереться.

КАК СТАТЬ НАСТАВНИКОМ

Наставником может стать любой человек старше 24 лет, не имеющий судимости и психических заболеваний.

Чтобы стать наставником необходимо:

После команда нашего фонда подбирает пару: Наставник — подросток. Мы крайне ответственно подходим к критерию психологической совместимости, очень важно, чтобы взрослый и ребенок подходили друг другу по возрасту, полу, особенностям характера и поведения.

После знакомства с подростком вы становитесь полноценным участником проекта — общаетесь с ребенком и развиваете вашу с ним дружбу.

40 000

детей находятся в детских домах по всей России

25 000

детей - это подростки
старше 12 лет

965

ребят в России уже нашли друга через проект «Наставничество»

14

пар дружат в Челябинске и Челябинской области

Вопрос - Ответ

Отвечаем на самые популярные вопросы о проекте «Наставничество»

Зачем нужен Наставник?
Основная задача Наставника - помочь подростку в адаптации к взрослой жизни. Наставник не изменит кардинально всю жизнь ребенка в детском доме, но он может внести существенный вклад в формирование его жизненного опыта. Он задает для ребенка новый формат отношений, в которых ребенок важен как личность. Он становится близким взрослым, который присутствует в жизни ребенка стабильно и будет заинтересован его судьбой. Он может повысить самооценку ребенка, помочь ему поверить в себя, научить разбираться в своих чувствах и переживаниях, понимать других людей.
Наставник - это спонсор подростка?
Да, существует высокая вероятность, что ребенок из детского дома будет видеть в Наставнике в первую очередь "спонсора", у которого можно просить подарки и деньги! Это связано с травматическим опытом ребенка и отсутствием близких отношений, которые они пытаются восполнить с помощью материальных благ.
Но вклад Наставника в жизнь подопечного заключается в другом: в затраченном времени на общение и оказание поддержки. Одной из задач Наставника является как раз переключение мышления ребенка на осознание важности общения и человеческих связей между людьми.
Как часто проходят встречи наставника и ребенка ?
Наставник и ребенок встречаются раз в неделю.
Встреча может проходить как на территории детского дома (как правило, в начальный период знакомства), так и за его пределами. Чем заняться – наставник и подросток придумывают вместе.
Например, можно пойти в зоопарк, на концерт, в музей или в кино; соорудить любопытную вещицу на мастер-классе (их с каждым днем все больше) или просто погулять в парке; покататься на велосипедах или отправиться в гости к наставнику и приготовить пиццу. Наставники с ребятами посещают приюты для собак, помогают с выгулом животных. Записывают смешные видеоролики и даже музыкальные треки. Наставник может показать подростку свою работу, рассказать о своей профессии. Многие наставники, кстати, помогают ребятам определиться с выбором профессионального пути и с тем, как организовать свой досуг.
Наставник - это навсегда?
Долгосрочные отношения с ребенком - это сложившаяся практика наставничества. Такие отношения гораздо эффективнее, они помогаю ребенку восстановить доверие к миру и взрослым людям.
Но это совсем не значит, что Наставник должен строить свою жизнь, оглядываясь на интересы подопечного. Да, иногда может случится так, что Наставнику надо переехать в другой город или прекратить отношения по другим причинам. В таком случае принимается решение о поиске нового Наставника, а психолог проекта помогает паре сделать расставание минимально травматичным.
Наставник получает деньги за свою работу?
Нет, Наставник - это волонтер, доброволец. Он не получает вознаграждение (зарплату) за дружбу с подростком из детского дома.
Как финансируется проект «Наставничество» и куда расходуются средства?
Проект не имеет государственного бюджетного финансирования. Средства на реализацию проекта привлекаются с помощью грантов и пожертвований. 

Одна из статей расходов по проекту – заработная плата специалистов проекта — психолога и куратора. К сожалению, куратор и психолог не могут быть волонтёрами, так как на специалистах большая ответственность за безопасность ребёнка и взрослого, за подготовку и сопровождение пары и, как следствие, большой объем работы. 

Зачем обучать Наставников для участия в проекте?
Как правило, у детей в детских домах существует определенный набор психологических травм, с которыми они не могут справиться самостоятельно. И задача Наставника в этой ситуации – не навредить. Прежде чем создать «пару», будущие Наставники проходят 2-дневный тренинг, на котором знакомятся с психологических особенностях детей-сирот и нюансах построения отношений с ними. 

Когда кандидат становится Наставником, процесс его обучения становится постоянным, поскольку выстраивание отношений с детьми с травмой привязанности – нелегкая задача. 
Чем занимаются куратор и психолог проекта?
О, у них много задач!
Куратор и психолог проекта: 
- обрабатывают анкеты кандидатов в Наставники и проводят собеседования с ними. 
- осуществляют набор новой обучающей группы для всех, кому интересен проект. 
- два обучающих тренинга – «Наставничество» и «Психология сиротства».
- выезжают в детские дома, чтобы рассказать ребятам о проекте, анкетируют детей, беседуют с детьми об их интересах, собирают информацию о психологических особенностях детей для дальнейшего формирования пар.
- осуществляют подбор пары «Наставник-подопечный» на основе психологической совместимости и общих интересов. 

В части работы с уже действующими парами, 
психолог и куратор ежемесячно проводят тематические обучения и супервизии – так называемый «Клуб наставников», где волонтеры-Наставники делятся опытом общения с подопечными и лайфхаками. 

Кроме того, есть и сугубо профессиональные задачи. 
Психолог постоянно находится на связи с Наставниками: дает рекомендации, отвечает на вопросы, поддерживает в любой кризисной ситуации, подсказывает, как действовать дальше, чтобы правильно помочь ребёнку и не навредить. 
Куратор занимается административной работой: общается с руководством учреждений, готовит планы и отчеты, проводит мероприятия для наставников и пар. 

Документальный фильм «Искра» о жизни подростка после детского дома.
Филя, Кристина, Коля и Юра — выпускники детских домов.
Про них снят фильм «Искра», чтобы рассказать, как складывается жизнь детей, у которых был близкий взрослый человек рядом и как живут ребята, у которых никого не было.

Когда ребёнок оказывается в детском доме – он будто попадает в подводный мир, в систему, где всё решают за него – что есть, что носить, на какой кружок ходить и куда поступать. Он не знает, где купить дешевые джинсы, как прожить на стипендию 1500 рублей.
Для них самое сложное – это не жизнь в детском доме, а жизнь после него.

Поддержать фонд

К сожалению, проект «Наставничество» не имеет государственного бюджетного финансирования.
Фонд осуществляет свою деятельность за счет добровольных пожертвований и поддержки наших партнеров. Один месяц работы проекта в Челябинской области обходится в 100 000 рублей.

Вырученные от пожертвований деньги идут на поддержку проекта «Наставничество» : оплату работу специалистов – психолога и куратора, которые сопровождают пары Наставник-подросток, организацию обучений, аренду офиса и прочие операционные расходы.

НАША КОМАНДА

Рогозин Никита 
Директор фонда
+7 919-12-88-111

"Я и моя супруга помогали новосибирскому благотворительному фонду «Солнечный город», который создал проект «Наставничество», а в 2021 мы запустили этот проект в Челябинске."

Светлана Самойлова
Психолог проекта
+ 7 912-40-50-777

"К нам в наставники приходят потрясающие люди, и я все время думаю: если бы не фонд и не проект «Наставничество» где бы я их встретила всех сразу?!"

Юлия Бабкина
Куратор проекта
+7 982-290-50-50

"О системе наставничества я узнала на обучающей площадке в г. Тверь. Идея показалась мне интересной и поэтому я здесь, в замечательной команде единомышленников!"

Если вы хотите присоединиться к нашей команде, стать партнером фонда или у вас есть вопросы, свяжитесь с нами по почте info@fond-nl.ru или по телефону + 7-982-290 -50-50

КОНТАКТЫ


и обратная связь

г. Челябинск, ул. Лесопарковая д.15, 2 этаж, офис 212

(главный вход отеля «Алмаз»).

Вы можете обратиться к нам с любым вопросом, замечанием

или предложением заполнив форму ниже.

Нажимая на кнопку "ОТПРАВИТЬ",

вы даете согласие на обработку персональных данных.

Made on
Tilda